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Bâtir un futur en Alberta

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Aperçu du projet

Le programme Bâtir un futur s’inscrit dans une vision visant à améliorer la littératie financière des jeunes de l’Alberta. Comment peut-on s’assurer qu’ils comprennent comment fonctionne l’argent? Comment peut-on les aider à se préparer à prendre des décisions financières judicieuses tout au long de leur vie?

Le programme Bâtir un futur met l’accent sur les aspects liés à l’argent qui sont les plus importants pour les élèves de la 7e à la 12e année. Le personnel enseignant a accès à du « matériel de soutien pédagogique » qui correspond aux sujets abordés et aux possibilités pédagogiques du programme d’études. De nombreuses autres ressources gratuites en anglais et en français peuvent aussi être utilisées en classe. Le programme permet également d’accéder gratuitement et facilement à d’autres ressources et programmes de la FCEE sur l’éducation financière.

En savoir plus sur le programme Bâtir un futur

Un webinaire en langue anglaise pour présenter l’ensemble des ressources et des programmes au personnel enseignant sera présenté à 18 h 30 (heure normale des Rocheuses), le mercredi 9 février 2022. Veuillez vous inscrire ici. La rediffusion de ce webinaire sera accessible dans le site Web après la présentation.

Un webinaire en langue française sera présenté le jeudi 10 février 2022, à 18 h 30 (heure normale des Rocheuses). Veuillez vous inscrire ici. Une rediffusion sera aussi accessible dans le site Web.

En bref

  • Le cadre d’apprentissage comprend 20 modules distincts qui correspondent au programme scolaire de l’Alberta. Ces modules représentent nos suggestions de sujets à enseigner (QUOI) pour améliorer la littératie financière.
  • Les modules sont indépendants et sont conçus pour aider les élèves à améliorer leurs connaissances financières, à acquérir de nouvelles compétences et à adopter de nouveaux comportements.
  • Le matériel de soutien pédagogique comprend des vidéos, des animations et des liens menant à d’autres ressources. Ce matériel se veut une aide sur la façon de transmettre l’information (COMMENT).

Points importants

  • Le cadre d’apprentissage fournit un outil de référence au personnel enseignant en ce qui concerne les thèmes et les sujets importants en éducation financière.
  • Un test-éclair mensuel garde les élèves motivés et permet de constater ce que les élèves savent et ne savent pas sur divers sujets financiers.
  • Le personnel enseignant a aussi l’option de faire appel à un ambassadeur ou à une ambassadrice. Il s’agit d’une personne qui représente le secteur financier et qui peut appuyer les efforts des enseignants en éducation financière.
  • Avec le temps, plus de programmes et de ressources seront intégrés au programme Bâtir un futur en Alberta afin de fournir un soutien de plus en plus important au personnel enseignant pour améliorer la littératie financière des jeunes de l’Alberta.

Aidez-nous à améliorer le programme Bâtir un futur

Si vous avez des idées ou des suggestions concernant ce programme ou si vous voulez partager vos commentaires sur votre expérience avec l’un ou l’autre des volets du programme, veuillez utiliser le formulaire de courriel ci-après pour communiquer avec nous. Vos idées et vos commentaires sont les bienvenus.

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