L\u2019\u00e9t\u00e9 commence \u00e0 peine pour la plupart des enfants, mais pour les \u00e9tudiants au coll\u00e8ge et \u00e0 l\u2019universit\u00e9, il est d\u00e9j\u00e0 \u00e0 moiti\u00e9 termin\u00e9. Si votre enfant est en cong\u00e9 scolaire et travaille pendant l\u2019\u00e9t\u00e9, c\u2019est un bon moment pour jeter un coup d\u2019\u0153il \u00e0 l\u2019\u00e9tat de son compte bancaire.<\/p>\n
Les revenus d\u2019\u00e9t\u00e9 d\u2019un \u00e9tudiant peuvent couvrir une bonne partie des d\u00e9penses durant l\u2019ann\u00e9e scolaire, et avec un peu de planification, cet argent peut faire une r\u00e9elle diff\u00e9rence. Un aper\u00e7u rapide de quatre universit\u00e9s ontariennes \u2014 l\u2019Universit\u00e9 Western, l\u2019Universit\u00e9 de Waterloo, l\u2019Universit\u00e9 McMaster et l\u2019Universit\u00e9 de Windsor \u2014 montre que les frais de scolarit\u00e9, le logement (r\u00e9sidence ou loyer), la nourriture, les frais d\u2019activit\u00e9s et les livres totalisent entre 23 000 $ et 30 000 $ par ann\u00e9e pour un \u00e9tudiant vivant \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du domicile familial.<\/p>\n
Les co\u00fbts peuvent \u00eatre beaucoup plus faibles si l\u2019\u00e9tudiant habite chez ses parents \u2014 environ 10 000 $ de moins par ann\u00e9e \u2014 mais, dans tous les cas, les \u00e9tudes repr\u00e9sentent une d\u00e9pense importante.<\/p>\n
Si un \u00e9tudiant travaille \u00e0 temps plein pendant quatre mois l\u2019\u00e9t\u00e9 \u2014 de mai \u00e0 ao\u00fbt \u2014 et gagne 16 $ de l\u2019heure, il peut accumuler un peu plus de 10 000 $. S\u2019il en d\u00e9pense une partie durant l\u2019\u00e9t\u00e9, disons 100 $ par semaine, il pourrait lui rester environ 8 500 $ \u00e0 la f\u00eate du Travail.<\/p>\n
L\u2019objectif est de maximiser cet argent durement gagn\u00e9. Il y a trois choses que les parents peuvent faire pour aider leurs enfants \u00e0 y parvenir : rendre l\u2019\u00e9pargne motivante, mettre en place un plan d\u2019\u00e9pargne, et \u00e9tablir un budget pour l\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n
Toute personne qui \u00e9pargne a besoin de motivation. Notre moi actuel doit \u00eatre capable d\u2019imaginer les b\u00e9n\u00e9fices pour notre moi futur. Pour les \u00e9tudiants universitaires, qui gagnent parfois plus d\u2019argent que jamais auparavant \u2014 et qui ont aussi de nombreuses occasions de le d\u00e9penser \u2014 c\u2019est particuli\u00e8rement important.<\/p>\n
Les revenus d\u2019\u00e9t\u00e9 peuvent facilement se \u00ab perdre \u00bb dans l\u2019ensemble des d\u00e9penses li\u00e9es aux \u00e9tudes. Il est donc utile de leur montrer concr\u00e8tement l\u2019impact de leur travail. Une journ\u00e9e de travail de huit heures peut couvrir une semaine d\u2019\u00e9picerie. Un quart de travail en soir\u00e9e peut payer une semaine de d\u00eeners.<\/p>\n
\u00c9pargner en vue d\u2019un objectif pr\u00e9cis, plut\u00f4t que d\u2019ajouter de l\u2019argent dans un grand \u00ab pot commun \u00bb, est aussi plus motivant. Prenez le temps de dresser ensemble une liste des d\u00e9penses li\u00e9es aux \u00e9tudes, puis choisissez celles que votre \u00e9tudiant prendra en charge. Par exemple, il pourrait payer son \u00e9picerie et ses d\u00e9penses personnelles. Ce sont des objectifs concrets et mesurables, ce qui facilite la planification.<\/p>\n
Les parents peuvent aussi aider sur le plan pratique. L\u2019\u00e9tudiant devrait avoir deux comptes : un pour les d\u00e9penses et un pour l\u2019\u00e9pargne. Encouragez-le \u00e0 transf\u00e9rer une partie de chaque paie vers son compte d\u2019\u00e9pargne \u2014 la strat\u00e9gie classique de \u00ab se payer en premier \u00bb.<\/p>\n
Les \u00e9tudiants qui savent qu\u2019ils seront tent\u00e9s de d\u00e9penser pendant l\u2019\u00e9t\u00e9 peuvent demander \u00e0 leurs parents de mettre l\u2019argent de c\u00f4t\u00e9 pour eux. Si cela correspond \u00e0 votre enfant, vous pouvez ouvrir un compte d\u2019\u00e9pargne distinct \u00e0 cet effet et tenir un suivi visuel, par exemple avec un tableau affich\u00e9 sur le r\u00e9frig\u00e9rateur, pour montrer les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s.<\/p>\n
Faire durer cet argent de septembre \u00e0 avril demande un minimum de planification. Avant le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire, aidez-les \u00e0 \u00e9tablir un budget. Estimez le plus pr\u00e9cis\u00e9ment possible leurs d\u00e9penses en \u00e9picerie et fixez un budget pour leurs d\u00e9penses discr\u00e9tionnaires.<\/p>\n
Chaque mois, ils peuvent se verser un \u00ab revenu \u00bb \u00e0 partir de leur compte d\u2019\u00e9pargne, ou vous pouvez le faire avec eux. Ils seront alors responsables de faire durer cet argent jusqu\u2019\u00e0 la prochaine \u00ab paie \u00bb. Si les co\u00fbts ont \u00e9t\u00e9 sous-estim\u00e9s, le budget pourra \u00eatre ajust\u00e9 une fois l\u2019ann\u00e9e scolaire commenc\u00e9e.<\/p>\n
Avec la hausse du co\u00fbt de la vie, chaque dollar gagn\u00e9 pendant l\u2019\u00e9t\u00e9 peut aider \u00e0 all\u00e9ger le fardeau financier durant l\u2019ann\u00e9e scolaire. Et surtout, d\u00e9velopper de bonnes habitudes de gestion financi\u00e8re d\u00e8s maintenant contribuera \u00e0 leur r\u00e9ussite \u00e0 long terme.<\/p>\n
ANITA BRUINSMA L\u2019\u00e9t\u00e9 commence \u00e0 peine pour la plupart des enfants, mais pour les \u00e9tudiants au coll\u00e8ge et \u00e0 l\u2019universit\u00e9, il est d\u00e9j\u00e0 \u00e0 moiti\u00e9 termin\u00e9. Si votre enfant est en cong\u00e9 scolaire et travaille pendant l\u2019\u00e9t\u00e9, c\u2019est un bon moment pour jeter un coup d\u2019\u0153il \u00e0 l\u2019\u00e9tat de son compte bancaire. Les revenus d\u2019\u00e9t\u00e9 d\u2019un \u00e9tudiant […] Lisez plus<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5388,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-5496","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nouvelles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5496"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5496\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5628,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5496\/revisions\/5628"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5496"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5496"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cfee.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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